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乐仁乐助社会创新机构在昆山实验的第四代“社会组织共享孵化器”取得初步成果。共享孵化器是基于传统社会组织孵化器众多问题进行了改良的孵化器。传统孵化器中存在“孵不出去、组织与孵化器之间无粘性、孵化器难以生存、孵化组织难以解决社会问题”等问题。共享孵化器通过“共享服务、兑换服务；共享平台、兑换平台”等众多创新举措，初步形成了孵化器的改良版本——免费不无偿的共享孵化器。
共享孵化器其中一个重要内容是在入驻之初，每家入驻组织根据各自专长提出了一份服务清单，希望能为昆山市公益组织分享自己的资源和经验。我们相信分享是一种快乐，陪伴是一种力量，我们分享得越多，我们拥有得就越多。这一系列的活动，我们就叫“共享服务”，由各家入驻组织根据各自服务清单轮流开展。
第一期共享服务
2018年7月19日下午，昆山市公益创新中心第一期入驻组织共享服务如期开展。第一期输出服务的组织为昆山市乐仁公益发展中心，内容为团体社工活动设计与带领技巧分享。
江苏师范大学社会学系主任、香港理工大学社会工作硕士、乐仁乐助社会创新机构联合创始人李同老师，从小组活动的意义、小组活动的设计与选择、小组活动的技巧3个方面，为昆山市20余位社会组织从业人员进行了讲解。
在小组活动的意义中，李老师给我们分享了小组活动的五大要素、概念，以及对于小组工作的意义通过三个不同的方面——成员、工作者、小组进行了细致入微的讲解。
在小组活动的设计和选择时，给我们展示了4个设计原则：服务型、适应性、一致性以及灵活性，才能更好地去设计符合需求、适应成员、目标一致以及规则灵活的活动。
在选择活动的时候要有一定的标准，从成员的需求出发，在工作者自身的能力范围内，考虑成员的年龄以及成熟程度，团体的时间及空间条件，尽量少采用有身体接触的活动。在我们需要设计或是选择小组活动的时候可以从这些角度出发，可能会更有利于我们开展小组活动。
最后是从小组活动的技巧来分析，活动技巧可以分为带领与分享技巧，从小组活动的目的出发，带领小组成员共同参与，相互交流，以及小组活动后的反思、总结以及评估，带领小组成员共同完成活动，取得收获。
结尾时还分享了三阶段引导模式以及4F解说模式，讲解了如何进行使用，并将这些模式引入带领分享的过程中，使小组活动更具有成效。
小组工作作为社会工作三大方法之一，拥有良好的带领技巧能够让小组以及团队活动目标的达成更加便捷，事半功倍。
第二期共享服务
2018年7月25日下午，昆山市公益创新中心第二期入驻组织共享服务如期开展。第二期输出服务的组织为昆山市乐仁公益发展中心，内容为萨提亚沟通模式工作坊。
昆山市乐仁公益发展中心邀请香港中文大学哲学（社会福利专业）博士，华东师范大学青少年与社会工作研究中心主任、华东师范大学服务学习研究中心主任韩晓燕老师，为昆山市20余位社会组织从业人员分享萨提亚沟通模式。
韩晓燕老师给我们讲解了萨提亚沟通模式，是由美国首位家庭治疗专家维琴尼亚·萨提亚女士所创建的理论体系，又叫联合家庭治疗。并结合分享自身的生活经历介绍萨提亚沟通模式的内容。
在分享萨提亚沟通模式的类型时，韩晓燕老师开展了一个讨论小组活动，将参加讲座的人分为5组，每个组4人，分别代表ABCD。
在自己选择代表的字母后，韩晓燕老师依次将分别代表ABCD的人叫到一旁，私底下告诉他们在讨论中自己所代表的沟通类型，用自己所代表的的沟通类型进行问题讨论，让人们理解体会四种沟通类型：讨好型、指责型、超理智型、打岔型。
在讲解冰山理论的时候，韩晓燕老师选了一个代表人，让他说一说自己与人沟通会遇到的问题，然后让他选择几个人分别代表自己的行为、感受、观点等进行不同沟通类型的对话，告诉我们遇到某种行为时，用不同的沟通类型应对，自己所产生的感受、观点、期待以及渴望都会不一样。
韩晓燕老师的讲解，提升了参与者对自我沟通模式的认知，提高对自我以及他人言语表现的觉察能力，增强对萨提亚模式的了解，让参与者受益匪浅。
第三期共享服务
2018年8月9日傍晚，昆山市公益创新中心第三期入驻组织共享服务如期开展。第三期输出服务的组织为昆山市女性社会组织指导服务中心，内容为公益情景剧设计与实施经验分享。
昆山市女性社会组织指导服务中心邀请了“爱我就不要伤害我”反家暴情景剧的总策划归敏娟老师，以反家暴情景剧为例，为昆山市8位社会组织从业人员分享了相关经验。归老师从11个要素分享了情景剧制作与排练的关键点，即剧本、演员、指导、场地、道具、音乐、声音、布景、化妆、市场、互动。
多个要素之中，剧本最重要，归老师分享一个好的剧本要满足有主线剧情，也有冲突转折，语言有正经严肃的部分，只要接地气和有趣味。这个环节需要在设计剧本时反复斟酌，根据场景不同而产生变化，除了自己写以外，也可以尝试请人授权。
演员和指导同样是舞台剧排练中的核心要素，演员可以由志愿者担任，但需要表达能力强，肢体表现丰富，形象合适，同时有充裕的时间。如果演员以志愿者为主，专业的指导就更为重要，可以从走位、表达、动作等做个方面完善舞台剧的表现效果。
除了以上三点外，场地方面最好能方便集中观众，尽量减少环境干扰，音乐方面需要根据舞台中的情绪和场景搭配不同音效，以增强观众的投入感，时长方面以30分钟以内为宜，可以适当增加破冰环节和互动环节。
归老师以策划“爱我就不要伤害我”反家暴情景剧的经验，为大家完整复盘了一场情景剧的制作与排练过程，也为大家分享了选择情景剧作为倡导途径的原因和背景，以及一场情景剧结束后可能产生的宣传路径。
公益倡导可以有多种方法，情景剧虽然单次活动受众有限，但因为体验性极强，可以为服务对象留下深刻持久的印象，希望可以通过这次共享服务，为你打开公益倡导的新途径。
第四期、第五期共享服务正在路上，敬请期待！
